Територія твого розвитку
вівторок, 31 жовтня 2023 р.
Як знайти мотивацію до навчання
понеділок, 30 жовтня 2023 р.
Як вгамувати бурхливий клас
1. Розвивайте позитивну атмосферу
Створення позитивної та підтримуючої атмосфери в класі може значно знизити рівень бурхливості. Похвала, визнання досягнень та створення безпечного середовища для висловлювання ідей сприяють поліпшенню стосунків між учнями. Можливо, вам здається, що якщо ви постукаєте ручкою по столі (вибачте, як дятел), то клас вас почує, але насправді це не допомагає сучасним дітям для привернення уваги, проте, для емоційного розвантаження те, що треба.
2. Використовуйте позитивне підсилення
Замість покарань концентруйте увагу на позитивному підсиленні. Наприклад, встановіть систему нагород за гарне поводження та активну участь. Позитивне підсилення може стимулювати учнів до саморегуляції.
3. Працюйте над соціальними навичками
Навчання соціальним навичкам, таким як вміння слухати інших, виражати свої почуття та розв'язувати конфлікти, може значно поліпшити атмосферу в класі. Виготовлення вправ та ігор на розвиток цих навичок може бути корисним.
4. Створіть чіткі правила і очікування
Чіткі правила і очікування допомагають учням зрозуміти, як вони повинні поводитися в класі. Розгляньте можливість розробки правил разом з учнями, щоб вони почували власну залученість до процесу.
Не обов’язково друкувати щось чи вирізати учням, створіть плакат своїми руками, напишіть від руки маркером з дітьми правила — так вони бачитимуть у ньому свою частку та дотримуватимуться цих правил:)
5. Активний слухач
Будьте активними слухачами та виявляйте інтерес до думок та почуттів учнів. Це може зменшити бажання виражати свої думки агресією або бурхливістю.
6. Спільні проєкти та колективна робота
Спільні проєкти та колективна робота можуть сприяти спільноті та зменшити конфлікти. Розгляньте можливість проведення групових завдань, де учні навчаються працювати разом. Приклад такої вправи може бути «Будиночок».
Це спільні роботи з учнями нашого класу. Ми намагаємося таблиці з підручників «оживити» та створити власні плакати, також діти люблять «книжечки-горталочки», це коли не просто намалювали/написали на аркуші правило, а оформили його креативно, з 3D-сторінками, які гортаються або відкриваються.
7. Зверніться до психолога чи соціального працівника
Якщо у класі виникають серйозні проблеми з дисципліною та поведінкою учнів, не соромтеся звернутися до психолога чи соціального працівника школи для допомоги та підтримки.
8. Включайте батьків
Залучення батьків до вирішення проблем з дисципліною може бути дуже корисним, а то й обов’язково потрібним, якщо ми маємо педагогіку партнерства або педагогічний трикутник (батьки-учні-вчителі). Спілкуйтесь з батьками та спільно обговорюйте стратегії для покращення атмосфери в класі.
Замість вгамування бурхливого класу, педагоги можуть активно сприяти створенню позитивної та підтримуючої атмосфери в класі, де учні вчаться саморегуляції та соціальним навичкам. Такий підхід сприяє не тільки покращенню дисципліни, але і розвитку дітей як особистостей.
Коли шлюб зазнав краху
Фрази рішучості та поваги до інших думок
неділя, 29 жовтня 2023 р.
четвер, 26 жовтня 2023 р.
середа, 25 жовтня 2023 р.
Поради психолога для ефективної роботи віддалено. Як залишатися зібраним?
Травмувальна ситуація і невідкладна психологічна допомога
Чому складно будувати стосунки: 3 типи емоційної прив'язаності
понеділок, 23 жовтня 2023 р.
Переважаючий тип сприйняття дитини: поради для навчання
Що варто пам'ятати про дитину відповідно переважаючого типу її сприйняття?
Адреналінова залежність
неділя, 22 жовтня 2023 р.
четвер, 19 жовтня 2023 р.
середа, 18 жовтня 2023 р.
Чому дитині корисно вести щоденник?
понеділок, 16 жовтня 2023 р.
Типові проблеми у стосунках
Розвиваємо у собі навички дружби
неділя, 15 жовтня 2023 р.
Вікно толерантності людини
середа, 11 жовтня 2023 р.
Пам'ятаємо межі нашого контролю
Травма свідка: як покращити психологічний стан
вівторок, 10 жовтня 2023 р.
понеділок, 9 жовтня 2023 р.
Психічне здоров'я - основа щасливого життя і довголіття людини.
Отже, ключові ідеї Всесвітнього дня психічного здоров’я цього року: психічне здоров’я як універсальне людське право; кожна людина повинна мати доступ до отримання якісних послуг із покращення психічного здоров’я; боротьба зі стигматизацією й дискримінацією усіх сфер пов’язаних із психічнім здоров’ям; усвідомлення, що проблеми психічного здоров’я є серйозним загрозливим фактором для благополуччя молодих людей; громадсько-орієнована психологічна допомога – значний крок у зміцнення психічного здоров’я громад.
Ми усі знаємо свій розум й намагаємося зрозуміти свою психіку. Кожна душа – індивідуальна й своєрідна, але наші права – однакові. То ж чи добре ми знаємося на своїх правах? Тому цей рік спонукає нас зробити важливий крок для усвідомлення своїх прав щодо збереження психічного здоров’я.
Що ми можемо зробити ще в цей день? Як свідчать результати опитувань багато людей саме в цей вперше замислюються над своїм психічним здоров’ям. Є перші індикатори проблем з психічнім здоров’ям, якими не можна нехтувати: коливання настрою, порушення сну (надто короткий чи надто тривалий сон) й порушення апетиту, відчуття постійної тривоги й страху, постійна роздратованість, усвідомлення власної безпомічності у життєвих ситуаціях.
Отже, якщо ви побачили ці сигнали у себе, чи у своїх близьких, не зволікайте, обговоріть це у найближчому колі рідних людей, й за потреби зверніться до фахівців.
Важливо також, щоб в цей День ми запропонували свою допомогу, тому, хто її потребує: добре слово, гарний жарт, фізичну підтримку. І пам’ятаймо, що при цьому пріоритетним залишається добре слово й підтримка для самих себе.
Бережіть себе й своє психічне здоров’я!








